A tecnologia muda e a sociedade também, e é fundamental estarmos em dia com isso. Mas, antes de abandonar técnicas antigas e abraçar o novo, precisamos entender o que está acontecendo.
É por isso que quero, hoje, dar algumas dicas de cursos, e-books e outros recursos – todos gratuitos e de alta qualidade – que poderão ajudar você a se capacitar para a inserção da tecnologia na sala de aula e para encarar as inovações que estão atingindo a Educação. Acredito que elas lhe serão muito úteis!
E-book “Entendendo o Aluno do Século 21 – E Como Ensinar a Essa Geração”
O sucesso de qualquer prática no ensino depende de se conhecer quem são os alunos, quais seus interesses e suas necessidades. É claro que cada turma é uma turma, mas é possível mapear algumas características comuns a essa geração de nativos digitais. Neste e-bookproduzido pela Geekie, o educador pode entender melhor os interesses do aluno do século 21 e sua relação com os estudos e a tecnologia, tornando-se mais apto a descobrir as melhores maneiras de incorporar recursos tecnológicos às aulas. O e-book também traz dicas de capacitação e histórias de educadores que usaram a tecnologia para se aproximar dos alunos e tiveram bons resultados.
O sucesso de qualquer prática no ensino depende de se conhecer quem são os alunos, quais seus interesses e suas necessidades. É claro que cada turma é uma turma, mas é possível mapear algumas características comuns a essa geração de nativos digitais. Neste e-bookproduzido pela Geekie, o educador pode entender melhor os interesses do aluno do século 21 e sua relação com os estudos e a tecnologia, tornando-se mais apto a descobrir as melhores maneiras de incorporar recursos tecnológicos às aulas. O e-book também traz dicas de capacitação e histórias de educadores que usaram a tecnologia para se aproximar dos alunos e tiveram bons resultados.
Guia Tecnologia na Educação
Trata-se de um especial interativo e multimídia produzido pelo portal Porvir que mostra a importância do uso de ferramentas digitais para a Educação. Usando recursos como texto, vídeo, linha do tempo e até um e-book, o guia traz os principais recursos tecnológicos disponíveis para o ensino, explica como criar a infraestrutura necessária para usá-los, conta histórias bem-sucedidas e traz outras tendências para a área da Educação.
Trata-se de um especial interativo e multimídia produzido pelo portal Porvir que mostra a importância do uso de ferramentas digitais para a Educação. Usando recursos como texto, vídeo, linha do tempo e até um e-book, o guia traz os principais recursos tecnológicos disponíveis para o ensino, explica como criar a infraestrutura necessária para usá-los, conta histórias bem-sucedidas e traz outras tendências para a área da Educação.
E-book “Por que os Educadores Precisam ir Além do Data Show – E Como Fazer Isso”
Quando se fala em tecnologia na Educação ainda se corre o risco de tratá-la como mero acessório em vez de algo que vai alterar a maneira como se ensina e se aprende. Mas por que a mudança precisa ser tão profunda? E como fazer isso? Também produzido pela Geekie, o e-book traça um panorama da Educação atual, explica por que está tão defasada e aponta caminhos possíveis para a inovação, com foco em dicas práticas de ferramentas que podem ser usadas na sala de aula e caminhos para os educadores se capacitarem.
Quando se fala em tecnologia na Educação ainda se corre o risco de tratá-la como mero acessório em vez de algo que vai alterar a maneira como se ensina e se aprende. Mas por que a mudança precisa ser tão profunda? E como fazer isso? Também produzido pela Geekie, o e-book traça um panorama da Educação atual, explica por que está tão defasada e aponta caminhos possíveis para a inovação, com foco em dicas práticas de ferramentas que podem ser usadas na sala de aula e caminhos para os educadores se capacitarem.
Curso on-line “Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação”
Uma vez entendido que a tecnologia não deve ser um fim, mas sim um meio – e um meio para colocar o aluno no centro do conhecimento –, chega a hora de entender mais a fundo uma das formas como isso pode ser feito: o ensino híbrido. Essa é uma das tendências mais importantes da Educação do século 21 e combina o estudo por meio virtual, em que o aluno é o protagonista de sua aprendizagem, com o presencial, que valoriza a interação com o professor. Para preparar os educadores para esse método, a Fundação Lemann e o Instituto Península criaram o curso on-line. Com duração de 20 horas, a formação é gratuita e traz videoaulas sobre como implementar o ensino híbrido e análises de experiências de outros professores.
Uma vez entendido que a tecnologia não deve ser um fim, mas sim um meio – e um meio para colocar o aluno no centro do conhecimento –, chega a hora de entender mais a fundo uma das formas como isso pode ser feito: o ensino híbrido. Essa é uma das tendências mais importantes da Educação do século 21 e combina o estudo por meio virtual, em que o aluno é o protagonista de sua aprendizagem, com o presencial, que valoriza a interação com o professor. Para preparar os educadores para esse método, a Fundação Lemann e o Instituto Península criaram o curso on-line. Com duração de 20 horas, a formação é gratuita e traz videoaulas sobre como implementar o ensino híbrido e análises de experiências de outros professores.
Design Thinking para educadores
Depois de entender tudo o que precisa ser feito, ter acesso a ferramentas e conhecer muitas histórias e iniciativas bem-sucedidas, pode ficar a pergunta: Como aplicar esses conhecimentos à realidade para encontrar soluções factíveis? Um caminho, também inovador, é o design thinking. Trata-se de um novo jeito de pensar e abordar problemas, centrado nas pessoas e na criação de soluções criativas e colaborativas. Esse novo modelo de pensamento ficou popular depois de ter sido adotado pela empresa americana de design e inovação IDEO, do Vale do Silício, na Califórnia – região famosa por abrigar boa parte das empresas de tecnologia mais inovadoras do mundo.
Em 2012, essa empresa preparou um material sobre design thinking voltado especialmente para os educadores. A ideia é capacitar professores e gestores para que encontrem soluções criativas para um processo de ensino e aprendizagem que promova o pensamento crítico e a capacidade de inovação dos estudantes. A versão em português do material, disponível neste link, é composta por um livro e um caderno de atividades, dicas de como organizar as ideias, formatar listas e usar post-its, além de trazer exemplos nacionais para aproximar a abordagem da realidade brasileira.
Depois de entender tudo o que precisa ser feito, ter acesso a ferramentas e conhecer muitas histórias e iniciativas bem-sucedidas, pode ficar a pergunta: Como aplicar esses conhecimentos à realidade para encontrar soluções factíveis? Um caminho, também inovador, é o design thinking. Trata-se de um novo jeito de pensar e abordar problemas, centrado nas pessoas e na criação de soluções criativas e colaborativas. Esse novo modelo de pensamento ficou popular depois de ter sido adotado pela empresa americana de design e inovação IDEO, do Vale do Silício, na Califórnia – região famosa por abrigar boa parte das empresas de tecnologia mais inovadoras do mundo.
Em 2012, essa empresa preparou um material sobre design thinking voltado especialmente para os educadores. A ideia é capacitar professores e gestores para que encontrem soluções criativas para um processo de ensino e aprendizagem que promova o pensamento crítico e a capacidade de inovação dos estudantes. A versão em português do material, disponível neste link, é composta por um livro e um caderno de atividades, dicas de como organizar as ideias, formatar listas e usar post-its, além de trazer exemplos nacionais para aproximar a abordagem da realidade brasileira.